从课堂走向市场：动画专业雕塑课程改革新探
日期：2013.01.01 点击数：0
【类型】期刊
【作者】陈丽
【刊名】美术教育研究
【资助项】2013年河南省社会科学联合会项目《河南省历史文化名镇古荥的保护研究》阶段性成果
【摘要】在动漫产业化的大背景下,传统雕塑泥料教学忽略了动画专业的学科特点,切断了动漫衍生品从课堂走向市场的通路.结合教学实践,在市场调研的基础上,笔者把目前市场上先进的雕塑材料——软陶引入动画专业雕塑课程,为课堂教学对接动漫衍生品开发打开了出路.
【年份】2013
【期号】第10期
【作者单位】郑州成功财经学院
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