“四写”在油画创作教学中的重要作用
日期：2011.01.01 点击数：3
【类型】期刊
【作者】王剑波
【刊名】美术大观
【关键词】 变异 默写 创造力 四写 图示 慢写 速写 摹写 油画教学
【摘要】油画的创造力可从画面表现形式、色彩、造型中体现,也可从艺术构思中体现,因而不能仅从课堂写生和创作课来培养,还需要丰富的审美教育和人文教育配合完整的"四写"训练,因为审美教育、人文教育的内容包含在摹写中,而慢写、速写和默写对加强基础教育,激发创造性有重要作用。
【年份】2011
【期号】第9期
【页码】166-167
【作者单位】昆明学院美术与艺术设计学院
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