《生命生命》教学设计

【类型】期刊

【作者】郭风 

【刊名】课程教材教学研究（小教研究）

【关键词】 视觉影像 艺术教育 美术教育 艺术作品 新概念 绘画 工艺 造型元素 日常生活 雕塑

【摘要】[教学目标]1.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文,积累好词佳句.2.理解含义深刻的句子,揣摩其中蕴含的意思.3.感悟作者对生命的思考,懂得珍爱生命,尊重生命,善待生命,让有限的生命体现无限的价值.[教学重难点]理解三个事例蕴含的道理[教学设计]一、导语1."一粒貌不惊人的种子,往往隐藏着一个花季的灿烂,一条丑陋的毛毛虫,可能蜕变为一只五彩斑斓的彩蝶.因为,生命本身就是一种奇迹."这是香港著名女作家杏林子的一句名言也是她对生命的感悟.

【年份】2012

【期号】第1期

【作者单位】蒙自市第一小学

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