普通高校美术教育专业雕塑教学探究
日期:2015.01.01 点击数:0
【类型】期刊
【作者】蒋亚琼
【刊名】科学中国人
【摘要】普通高等学校美术教育专业雕塑课程目的是培养学生了解雕塑造型的基本规律,掌握立体造型设计、材料的运用和提高实践动手能力。传统的浮雕、圆雕课程内容可以细化,分为装饰性浮雕及装饰雕塑,针对不同专业的学生进行不同教学,用新的教学理念、教学方式探索美术教育的新思路,把握美术教育专业装饰雕塑课程的特点。
【年份】2015
【期号】第9期
【作者单位】河北省廊坊师范美术学院
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