在初中美术教学中应用多媒体技术的探究
日期:2017.01.01 点击数:3
【类型】期刊
【作者】陈抒妤
【刊名】科普童话
【关键词】 江门市蓬江区 江华 辅导教师 体型特征 暴龙 观察比较 棘龙 翼龙 科学认知 梦工场
【摘要】多媒体技术作为一种新的辅助教学手段,为初中美术教学带来了“教”与“学”的重大改革,大大提高了教学效果,犹如给美术欣赏教学插上了翅膀,提升了美术欣赏教学的品位。教师可以运用多媒体创设氛围,激发学生的学习兴趣。下面本人结合教学实践,和同仁探讨一下在初中美术教学中如何应用多媒体技术。多媒体提高了美术课堂效率美术欣赏是对美术中绘画、雕塑、工艺美术作品的欣赏和评论,其内容浩如烟海,时空跨越古今中外。以往要上好美术
【年份】2017
【期号】第11期
【页码】91
【作者单位】江西赣州市会昌实验学校
【全文挂接】获取全文
相关文章
- 1、绘画教学开启幼儿心智探析 作者:汝静飞 年份:2017
- 2、一名年轻教师对教育教学的思考 作者:赵树富,贺娟 年份:2017
- 3、园林与否——南京师范大学附中景观设计 作者:陈玉烨 年份:2017