高职院校萨提亚模式团体心理辅导的应用探索
日期：2015.01.01 点击数：3
【类型】期刊
【作者】樊春光
【刊名】经济研究导刊
【摘要】探索高职院校中运用萨提亚模式进行学生的团体心理辅导具有的提高个人自尊和改善人际关系的作用。选择萨提亚冰山理论、自我环、家庭雕塑、沟通模式等理论方法,用于成员的自我探索、人际沟通;通过团体动力和团队互动完成成长和转化,通过系统辅导,使学生的自我价值感有所提升,人际关系发生改变。总之,萨提亚模式团体辅导对提升高职学生的自尊和改善人际关系是有效的。
【年份】2015
【期号】第20期
【页码】104-105
【作者单位】黑龙江农垦职业学院
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