“在场”的姿态
日期：2008.01.01 点击数：9
【类型】期刊
【作者】施慧
【刊名】建筑与文化
【关键词】 真实性 思维角度 艺术作品 艺术创作活动 公共空间环境 现场感 个性化 姿态 真实感 公共艺术
【摘要】公共艺术教学,应该是一个在公共空间和特定环境中全方位地探讨艺术创作的教学课题,它所涉及的不仅仅是一幅壁画或是一件雕塑的创作问题,它首先是一个思维方法和思维角度的问题。公共艺术创作与所在环境有着内在的因缘关系,它是对这个特定空间的整体性回应,是在对这个特定空间精神认同的基础
【年份】2008
【期号】第4期
【页码】57-58
【作者单位】中国美术学院工艺系
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