长春世界雕塑公园的艺术教育探析

【类型】期刊

【作者】韩璐 韩璘 

【刊名】华夏文化论坛

【关键词】 艺术教育 艺术普及教育 长春世界雕塑公园 专业教育

【资助项】东北师范大学哲学社会科学校内青年基金项目（美术专项）“荷兰艺术博物馆教育模式的成功对吉林省艺术博物馆的启示”（编号:mszx2012-08）

【摘要】作为国家4A级旅游景区的长春世界雕塑公园,同时也是国内著名的雕塑类艺术博物馆。本文以长春世界雕塑公园作为研究对象,通过对其建立十年来艺术教育的发展现状进行实地考察及调研,总结出其教育受众群体分布不均,主要受众对象集中在从事雕塑艺术专业的相关人士,相对缺失于对普通民众的艺术普及教育的现状。并通过理论及实践分析其艺术教育面临的种种问题,结合国内外先进艺术博物馆的教育模式及长春世界雕塑公园的自身特点,探寻如何进一步推进其艺术普及教育发展的策略。

【年份】2013

【期号】第2期

【页码】343-350

【作者单位】东北师范大学美术学院；吉林建筑大学艺术设计学院

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