冰雪雕塑艺术课程教法改革的探索与实践
日期：2011.01.01 点击数：12
【类型】期刊
【刊名】管理学家
【摘要】本文阐述在冰雪雕塑艺术课程教学中通过整合合作式、实例式、讲座式等教学方法,完善教学模式;通过真题实做、基地实习、以赛促学等开展多层次、多渠道的实践性教学活动,极大提高了学生的实践能力,并在教学实践中取得了良好效果.
【年份】2011
【期号】第2期
【作者单位】哈尔滨工业大学华德应用技术学院
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