强化雕塑教学的设计观念

日期:1997.01.01 点击数:15

【类型】期刊

【作者】许正龙 

【刊名】雕塑

【关键词】 雕塑语言 综合运用 巴洛克时期 雕塑作品 设计观念 文艺复兴时期 创作教学 审美主体 雕塑家 雕塑艺术

【摘要】雕塑作为古老的艺术形式之一,在东西方都产生了无数不朽的名作。长久以来,以模拟自然形态,写实社会现象为主的具象手法所创作的样式,占据了雕塑历史的主要篇章,并成就了古希腊、古罗马等各个时期雕塑艺术的辉煌。文艺复兴时期的雕塑大师米开朗基罗更是将其推向极至,而使后世的雕塑家不得不改弦易辙,挖空心思去另辟蹊径,甚至米氏自身晚年也致力于雕塑语言的种种新探试。巴洛克时期的雕塑家贝尼尼在细腻逼真地造型物象的同时,还追求整体布局的动态化和不稳定性,强调雕塑与建筑、绘画、灯光以及材料的综合运用。十九世纪的法国雕塑家罗丹在尊重物象的基础上强化激情引

【年份】1997

【期号】第2期

【页码】26-29

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