关于雕塑专业教学改革的几点思考
日期：2017.01.01 点击数：3
【类型】期刊
【刊名】大众文艺
【摘要】反思目前传统雕塑的教学现状,存在着重泥塑人体写生,轻雕塑创作,重素描基本功的训练,轻传统文化以及装饰基础方面的训练等弊端。笔者从学院教学实践出发,结合当今雕塑艺术对学院教育的新要求,笔者对当前的雕塑专业教学提出了几点思考,并尝试做了关于推动对当今雕塑教学发展方向的几点思考,如对基本功再认识,对传统雕塑语言的借鉴以及新材料的课程实践等。
【年份】2017
【期号】第5期
【页码】224
【作者单位】商丘学院应用科技学院
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