试论油画专业风景写生课程教学中意象思维的培养
日期：2017.01.01 点击数：6
【类型】期刊
【作者】温怀宇
【刊名】大众文艺
【摘要】中国传统美学特有的既重视客观现实,又重视主观感受的思维方式被称为“意象思维”,其中的“意象”是我国古代美学体系与绘画理论的重要范畴之一,“意”与“象”的统一是艺术构思中“心”与“物”交融的体现,“意”是最终追求,“象”只是表面形式。是艺术家对物象的概括、表达由感性上升为理性的提炼升华。本文从油画专业写生课程中意象思维的造型、色彩等方面的培养,从而使学生的创造能力以及自我控制画面的能力得以提高。
【年份】2017
【期号】第5期
【页码】244
【作者单位】广西师范大学
【全文挂接】获取全文
相关文章
- 1、小小事特别多 年份：2010
- 2、默恋微凉（三） 作者：叶冰伦,李奥 年份：2012
- 3、哥特王子桃心殿（一） 作者：米米拉,TUVG Daisy 年份：2012
- 4、《海洋》:生命原本在摇曳中灿烂 作者：赵二宝 年份：2011
- 5、方文山写厌了情歌 作者：萧师言 年份：2011
- 6、传世青花瓷自顾自美丽 作者：杨弋 年份：2014