浅谈如何上好初中美术课

日期:2011.01.01 点击数:6

【类型】期刊

【作者】程玮 

【刊名】大观周刊

【关键词】 美术教育 生活 教育工作者 美术教学 审美意识 美术课 初中 素质教育

【摘要】在大力提倡素质教育的今天,人们越来越深刻地认识到美术教育在提高与完善人的素质方面所具有的独特作用。美术课程它能够培养学生发现美、认识美、创造美,提高审美意识,陶冶情操。培养他们热爱生活、表现生活、创造生活的兴趣,将来把我们的生活装点的绚丽多姿,五彩缤纷。那么如何上好美术课呢,是广大中小学美术教育工作者面临的新课题,我在平时的美术教学中总结了一下经念: 一、重视美术欣赏,让学生对美术有初步的认知 青少年时期是人生观确立、社会认知能力发展的重要时期,这时候接受美术教育是非常有必要的。初一美术课程安排第一节课的内容是前言部分《格尔尼卡》这副画,这是一节欣赏、评述课,课本上交代了这幅画的创作背景和创作历程,图片下方配有说明,内容较多。怎样上好这一堂课,让学生对美术产生兴趣,为此后的教学打好基础呢?我认真钻研教材大纲,深入领会这幅画的含义,当我面对学生讲解时,注意难易程度,抓住重点,深入讲解评述。

【年份】2011

【期号】第26期

【作者单位】四川省平昌县喜神小学  四川平昌  (636462)

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