因材施教,探究初中美术分层布置作业的重要性

【类型】期刊

【作者】王辉丽 

【刊名】赤子(中旬)

【关键词】 能力 作业分层 初中美术

【摘要】美术是指引人领略美学的最佳途径之一,它看似简单易学,其实蕴含着极强的人生哲学与处世之道。初中美术的教学目标则是在基础美术知识学习的基础上,掌握素描、色彩、国画以及油画的基本理论知识,在教师的合理指导下,逐步培养学生对生活与学习的审美情趣,提高对艺术品的评价、鉴赏与审美能力,本文主要从初中美术作业的分层布置情况探究如何提升初中美术教学质量,做到因材施教,不断开发学生的美术潜能,培养其审美情趣及美学鉴赏能力。

【年份】2014

【期号】第4期

【页码】192

【作者单位】江苏省丹阳市华南实验学校

【全文挂接】获取全文