探讨雕塑专业基础课教学中的问题与对策

【类型】期刊

【作者】王晴 

【刊名】城市建设理论研究(电子版)

【关键词】 雕塑专业 基础课教学 问题 探索

【摘要】普通高校美术教育专业装饰雕塑课程教学着重培养学生所必需的综合创造能力和实践动手能力。做为任课教师有义务和责任去探索如何在规定的课堂时间内能取得最好效果的教学内容和方法，为学生的前途铺垫好“基石”，养成学生通过理论和实践学习的严谨治学、不断研究的好习惯。同时让学生在今后的学习和工作中从多方面学习知识、汲取养分、提高能力，使其成为具有高素质、高技艺、高学识的人才，为传承和发展雕塑艺术发挥出自己的光和热，并且通过自身带动周围的人一同将雕塑艺术更好的传承和发展下去。

【年份】2015

【期号】第21期

【作者单位】潍坊科技学院

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