高校公共雕塑的教育价值探索
日期：2014.01.01 点击数：3
【类型】期刊
【作者】葛春晓
【刊名】产业与科技论坛
【摘要】校园雕塑有着非常特殊的教育价值,运用独特的语言和手法表现,引导学生的思想审美、德育潜化以及对崇高理想的追求,也正是因为如此,校园雕塑有着不可忽视的教育功效。通过学生对雕塑作品的欣赏,实现心灵上的互动,思想上的共鸣,从而感受到其中的"教育意义",引导学生形成积极的人生观和价值观,实现全面的人才培养方式
【年份】2014
【期号】第7期
【页码】161-162
【作者单位】吉林工程技术师范学院艺术学院
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- 1、论高校公共雕塑的教育价值 作者：葛春晓 年份：2012