按文献类别分组
关键词
趣说中国六十年 依衣往事 讲述咱老百姓自己的故事
作者: 李明军著   来源: 北京:经济科学出版社 年份: 2012 文献类型 : 图书 关键词: 通俗读物   历史   中国   现代   服饰  
描述: 本书分为五彩时尚;十亿人民十亿兵;挡不住的春光;《洋》风涌动;我的服饰,我做主五部分,主要内容包括;长袍马褂的《终结者》;《四个兜的中山装,小米高粱吃得香》等。
谈雕塑艺术
作者: 胡国瑞著   来源: 沈阳:辽海出版社 年份: 2012 文献类型 : 图书 关键词: 通俗读物   艺术   中国   雕塑  
描述: 本书主要内容包括:中国早期雕塑艺术——原始社会与奴隶社会的雕塑;中国雕塑古风的形成——秦、汉时期的雕塑艺术;佛教造像与陵墓石刻的兴起——魏、晋、南北朝的雕塑艺术等。
陈大鹏本真雕塑·魂
作者: 陈大鹏著   来源: 上海:文汇出版社 年份: 2012 文献类型 : 图书 关键词: 通俗读物   艺术史   世界  
描述: 本书收录了中国著名雕塑家陈大鹏先生近百幅雕塑作品的照片,以及他的工作照。其中三件作品“中国魂”、“中国龙”、“中国功夫”入选2010年上海世博会,成为世博会展馆内唯一彰显中华文化的当代雕塑作品,在主题馆公众参与馆展出。
实中相 王秀杞雕塑创作展
作者: 暂无 来源: 国立历史博物馆出版社 年份: 2012 文献类型 : 图书 关键词: 文化史   通俗读物   世界史  
描述: 国立历史博物馆所举办的(实中相─王秀杞雕塑创作展),将透过(劲)、(静)、(境)的主轴规划,展示出王秀杞个人的生命史、创作观,呈显他经年努力的成果。透过展览的诠释,观者除了可以在作品的形塑中体认到雕塑家的创作手法、结构量感,更可藉之领略王秀杞个人精神与内在情感的寄托,学习让生活充满艺术之美;让生命筑梦踏实。
80件最有意思的中国雕塑
作者: 王征编   来源: 北京:文物出版社 年份: 2012 文献类型 : 图书 关键词: 通俗读物   中国   雕塑  
描述: 本书以雕塑为主线,抓住其引人之处,不断勾连相关背景知识,以文化知识解读文物,以求更广泛、更深刻地了解文物所蕴含的历史文化知识。本书抓住文物雕塑中其吸引人之处,从小处入手,从大处着眼,写得轻松自然,既有畅销笔法,又不乏常销书的闪光点,既提高了整体的阅读性,又可以丰富读者的文博知识面,我们的目标是打造一本“文博专业的普及书,畅销书内的专业书”。
倾听自我
作者: 克冰著   来源: 杭州:浙江工商大学出版社 年份: 2012 文献类型 : 图书 关键词: 通俗读物   审美分析  
描述: 本书是阐释审美理论的一个通俗读本,结合生活中的文化现象,诸如人们熟悉的歌曲、雕塑、舞蹈、绘画作品来研究美、丑、崇高等审美范畴和人的审美意识,美感经验,以及美的创造、发展及其规律。书稿通俗易懂,既有学理深度又有可读性。
智慧幽默术 缓解压力谈笑制胜的64种幽默技巧
作者: 郭凯旋编著   来源: 北京:北京工业大学出版社 年份: 2012 文献类型 : 图书 关键词: 幽默(美学)   通俗读物  
描述: 本书主要内容包括:禅意生活:幽默雕塑人生智慧;职来职往:幽默是快乐升职的完美动力;谈情说爱:幽默是甜蜜恋爱的情趣秘籍等。
艺术与人文修养读本 文与字的神韵 文学美
作者: 杨桂青编   来源: 北京:北京师范大学出版社 年份: 2012 文献类型 : 图书 关键词: 文学美华   通俗读物  
描述: 本丛书作者均为众所高等名校从事艺术与人文研究的专家学者,凝聚了作者在艺术道路上多年探索的心血。丛书立足于艺术审美普及的角度,介绍了各种艺术门类的美学原理、审美特征及精品赏析,是适用于艺术教育、提高人文修养的一套十分充实、具体的读本。本丛书包括:《多维的视像——雕塑美》、《形与色的魔幻——绘画美》、《线的艺术语言——书法美》、《文与字的神韵——文学美》等。
众流沧海通才馆 古埃及艺术如数家珍
作者: 德 佐恩著   来源: 长春:吉林出版集团有限责任公司 年份: 2012 文献类型 : 图书 关键词: 通俗读物   古代   艺术史   埃及  
描述: “古代埃及是尼罗河的赠礼”。希腊历史学家希罗多德如此评价这个拥有3000年历史的文明古国。埃及——神秘的法老和金字塔之国,用她的无与伦比的艺术吸引着您的目光。建筑、雕塑和绘画,处处都发散着神秘的光芒。
众流沧海通才馆 古希腊艺术如数家珍
作者: 德 卢茨著   来源: 长春:吉林出版集团有限责任公司 年份: 2012 文献类型 : 图书 关键词: 古希腊   通俗读物   艺术史  
描述: 华丽的庙宇、五光十色的马赛克、美丽的花瓶还有给人以深刻印象的雕塑。这些都是希腊古典艺术的瑰宝。也恰恰是希腊古典艺术奠定了当今艺术、哲学和科学的基础。在这本书里,您可以了解到古希腊的建筑风格、雕塑艺术……
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