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- 论日用陶瓷设计的情感表达
- 作者： 周彤 付丹 来源： 现代装饰(理论) 年份： 2013 文献类型 ： 期刊 关键词： 造型设计 使用功能 设计风格 设计思维 情感设计 日用陶瓷产品 表现形式 情感表达 情感化 日用陶瓷设计
- 描述： 日用陶瓷作为实用和审美相结合的综合载体,与我们的生活密不可分。在日益关注个性和情感化的今天,情感设计作为一种全新的设计思维,打破了人机关系中冷酷的"用"与"被用"的关系,它不仅保证了日用陶瓷产品的使用功能,还把人对于产品的感受融入到产品的设计内涵中,体现了设计与人共融的观念。本文从情感设计角度出发,从日用陶瓷的造型、装饰和材质几方面分析情感设计的表现形式和方法,阐述了情感设计在日用陶瓷设计中的重要性和深远意义。
- 从色彩传达看釉上珍珠彩的审美特质
- 作者： 陈本兴 来源： 景德镇高专学报 年份： 2013 文献类型 ： 期刊 关键词： 传达 审美 色彩 珍珠彩
- 描述： 釉上珍珠彩以其奇妙而幻化的油料特性,通过艺术家点、染、泼、洒等高超技法,并充分运用釉料的自然流动性,将水彩、水粉的纸上绘画效果带入瓷画的表现题材中,成为釉上彩的一大创新亮点。本文从色彩传达的角度出发,通过对釉上珍珠彩的色彩构成及表现手法分析来探究其在视觉信息传达上的审美特质。
- 纪念毛泽东主席诞辰120周年专题作品选(一)
- 作者： 詹明荣 来源： 陶瓷科学与艺术 年份： 2013 文献类型 ： 期刊 关键词： 作品选 诞辰 毛主席 作者 纪念 周年 毛泽东 哈达 专题
- 描述： 纪念毛泽东主席诞辰120周年专题作品选(一)
- 怎样激活美术课堂
- 作者： 黄轶群 来源： 都市家教(下半月) 年份： 2013 文献类型 ： 期刊 关键词： 社会发展 美术教育 高尚情操 美术课堂 激活 语言表达 教学过程 新课程标准
- 描述： 学生创造精神，发展美术实践能力，达到能用美术语言表达自己的情感和思想，从而形成美术素养，陶冶高尚的审美情操，完善人格。而美术课堂是学生以个人或集体合作方式参与，尝试各种工具，材料和制作过程，学习美术欣赏