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绘画与心象——论《宇宙系列》《圆系列》和心象的内在关系
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作者:
华鸟
来源:
中国美学研究
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
心象
圆系列
绘画
宇宙系列
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描述:
者的结合,可以看出绘画与心象的密切联系。绘画是一种梳理和记录心理活动的、理性与感性相结合的产物,它将情感和观念浓缩到二维平面图像中。心象是创作者对生活和事物的感觉和感受到达一定高度之后,才会产生创造形象的冲动。绘画的存在离不开心象,而心象也通过绘画得以形象性传达。
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浮云之下,艺术之上——对话中国当代雕塑家蔡志松
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作者:
林莹
婷婷
来源:
中国广告
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
具象
中国当代雕塑
徐悲鸿先生
传播时代
蔡志
中央美术学院
自我欣赏
当代语境
中央美院
系列作品
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描述:
这是一个"外向"的栏目,希望听到那些窗外的声音,但又是有关创意与广告的。广告业曾经是一个相对封闭的行业。这表现为我们更愿意业内自我交流,甚至自我欣赏,而业外则对这个行业充满误解。但是,广告业数十年的快速成长,已经占据国民生产总值0.9%以上,俨然已经成为一个大行业,并受到政府层面越来越多的关注。同时,新传播时代的到来更让这个行业与其他行业不断融合。
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试论汉字和书法艺术在中国传统艺术中的核心地位
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作者:
黄亚平
来源:
中国海洋大学学报(社会科学版)
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
人化意象
书法
核心地位
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描述:
:其一是表意汉字具备的“意象”特征。每一个汉字都表达了一个意象,一组组汉字则构成意象母题,这些意象母题或成为其他艺术争相表现的题材,或者为汉字和书法外的其他艺术提供了很好的借鉴,成为代代相传、永不枯竭的艺术
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在科学活动中培养幼儿的探索能力
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作者:
龚远慧
来源:
散文百家
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
启蒙教育
科学现象
科学探索能力
科学活动
早期培养
科学教育活动
科学素质
幼儿科学教育
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描述:
科学现象五彩缤纷,神奇有趣,最能引起幼儿的好奇和探索求知的欲望.幼儿科学教育是科学的启蒙教育,我们应以科学素质早期培养为宗旨,保护幼儿的好奇心、激发幼儿的兴趣,鼓励和培养幼儿对科学的求知欲和探索欲望
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“青花瓷上的女翻译家”——张爱玲
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作者:
郝思佳
来源:
散文百家(新语文活页)
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
感官系统
联想
想象
修辞手法
选景入画
安排布局
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描述:
她是青花瓷上的转笔,是曲调里的抑扬顿挫,点点滴滴都是才情,她,就是民国才女张爱玲。她笔下的人物、文字中的忧郁惆怅,跌宕起伏的一生,给后人留下了无限的想象空间。她不仅是一名多产的作家更是中国女性主义
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美容后脸刺痛 想要退卡有点难
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作者:
刘玥
来源:
广西质量监督导报
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
面部美容
民德
容后
过敏现象
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描述:
现如今,越来越多的女性喜欢去美容院做护理。南昌市民黄女士却因为美容心烦:她在玲珑梵宫美容院做完脸之后,出现了过敏现象,提出退卡要求,却遭到了拒绝。5月3日,黄女士在朋友邀请下,来到玲珑梵宫美容院民德
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李仁清:重现中华民族文化经典
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作者:
狮河
来源:
新天地
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
中华民族
仁
文化经典
纪录片
采访对象
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描述:
"先用小牙刷扫除碑刻上浮土,后用棕刷刷上宣纸,再手持剪刀沿浮雕高处与低处交界部分剪开……"深秋的深山里,李仁清在一处清代浮雕石刻前,时而站立、时而半蹲,手把手为学员传授高浮雕传拓技艺.
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李仁清:重现中华民族文化经典李仁清:重现中华民族文化经典
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作者:
狮河
来源:
新天地
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
中华民族
仁
文化经典
纪录片
采访对象
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描述:
年近花甲的李仁清凭着高浮雕传拓技艺成为纪录片《大国工匠》的采访对象之一。李仁清谦逊地说,只是在"打刷声中传承古老文明"。"先用小牙刷扫除碑刻上浮土,后用棕刷刷上宣纸,再手持剪刀沿浮雕高处与低处交界
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从地铁壁画设计谈地域文化传播与城市形象塑造--评孙薇《壁画设计》
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作者:
刘志云
何艳
来源:
新闻爱好者
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
千城一面
文化特质
城市文化
文化传播
城市形象塑造
文化元素
地域文化
城市经济
公共空间
艺术语言
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描述:
,与地铁中的人群产生共鸣,以促进地域文化的交流与传播,对提升当前城市的塑造与形象也起到了重要作用。孙薇编写的《壁画设计》一书系统地介绍了壁画的种类、艺术语言、表现形式、创作理念等知识,书中还注重案
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论抽象雕塑在当代公共空间中的运用
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作者:
高俊荣
来源:
新闻传播
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
审美心理
抽象雕塑
互动关系
公共空间
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描述:
本文通过对抽象雕塑的概念以及介入公共空间的方式来论证其在公共空间中所产生的作用和影响。从抽象雕塑的产生背景及现状分析引出本文,通过对抽象雕塑的形式、语言、材质和介入空间的方式来论证其在当代公共空间
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