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- 根植于草原文化特色的现代粗陶雕塑教学
- 作者： 娜莉莎 来源： 雕塑 年份： 2010 文献类型 ： 期刊 关键词： 教学创新 办学模式 内蒙古地区 办学理念 课题化教学 专业教学 新思路 时代要求 陶材料 现代雕塑
- 描述： 一、学,研、产的办学理念。课题化教学新思路 在教学改革,教学创新的潮流驱使下,我们内蒙占地区的雕塑教学也顺应着与时俱进的时代要求,引进了国内外发达地区教育的办学理念。并且结合本地域的特点,采用了“学、研、产”的办学模式,摸索一条雕塑教学的新方法,新手段,走出一条自己的教学新路子。目前,这种办学模式我们已经实施了四年。实践证明,这种办学模式使我们在教学方法和教学手段上更趋于合理化和科学性,在教学研究和课程建设上获得了好的效果。首先,在学、研、产办学理念的框架下,我们以求新务实的原则修改了教学大纲,重新修订了雕塑专业人才培养方案。并将以往在雕塑教学中,只注重学生的创作结果作为评判成绩的标准,改变为强调学生学习与创作过程的重要性。新增了专业课程报告书,并对课程报告书的内容做了详细的规定。报告书的作用是对学习过程与创作过程所要求的各个环节都要进行过程记录,包括文字内容和图片资料,也作为评定成绩的重要组成部分。这一新增的方式使我们的教学过程细化了,教学手段严谨了,教学成果也突出了。 为了体现学、研、产的办学特色,在教学中我们以实践教学为重点,将课题化教学融入到雕塑创作课和设计课中。