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- 利用故事引导 改变课堂气氛
- 作者： 王永恒 来源： 地理教学 年份： 2010 文献类型 ： 期刊 关键词： 安全隐患 小故事 苹果 故事引导 修剪 巧设悬念 文学色彩 地理条件 山东半岛 市场变化
- 描述： 在讲述农业的区位市场变化时我适当引入小故事烘托气氛,巧设悬念增强了课堂的文学色彩。在苹果之乡山东半岛某县,由于地理条件优越,苹果远近闻名,村子也都比较富裕,小日子过得和和美美。冬季里乡亲们勤于修剪,果园内外、房前屋后到处堆放着修剪下来的果枝,虽可当柴烧,可又有许多安全隐患,甚是扰人。一日突然开来几辆大车收购苹果枝条,很便宜的价格让果农也乐意出售,真是两全其美。偏偏有这么个有心人心想:"他要这干什么?
- 世界沙漠五彩缤纷
- 作者： 暂无 来源： 地理文摘 年份： 1992 文献类型 ： 期刊 关键词： 安全隐患 小故事 苹果 故事引导 修剪 巧设悬念 文学色彩 地理条件 山东半岛 市场变化
- 描述： 世界沙漠五彩缤纷
- 五彩缤纷的雪
- 作者： 暂无 来源： 地理文摘 年份： 1992 文献类型 ： 期刊 关键词： 安全隐患 小故事 苹果 故事引导 修剪 巧设悬念 文学色彩 地理条件 山东半岛 市场变化
- 描述： 五彩缤纷的雪
- 世界名城的雕塑
- 作者： 暂无 来源： 地理文摘 年份： 1995 文献类型 ： 期刊 关键词： 安全隐患 小故事 苹果 故事引导 修剪 巧设悬念 文学色彩 地理条件 山东半岛 市场变化
- 描述： 世界名城的雕塑
- “神力雕塑公园”——金石滩
- 作者： 暂无 来源： 地理文摘 年份： 1993 文献类型 ： 期刊 关键词： 安全隐患 小故事 苹果 故事引导 修剪 巧设悬念 文学色彩 地理条件 山东半岛 市场变化
- 描述： “神力雕塑公园”——金石滩
- 巧设悬念增强教学效果
- 作者： 于雅麟 来源： 读写算(教研版) 年份： 2013 文献类型 ： 期刊 关键词： 兴趣 设悬念
- 描述： 教师是一位站在讲台上的艺术家,如果能恰如其分地运用设悬念的方法激发学生的兴趣,那么学生不都成了兴致浓厚的观众了吗?我在语文教学中也在不断地尝试着几种方法.