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创新与教学语言的转换
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作者:
杨忠雨
来源:
景德镇高专学报
年份:
2000
文献类型 :
期刊
关键词:
转换
教学语言
创新教学
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描述:
教学语言的转换需要经历三个阶段。一是从教材语言到教案语言 ,二是从教案语言到课堂讲解语言 ,三是从课堂讲解语言到辅导语言。文中分析三个阶段的特点和要求 ,探讨了教学过程中的创新教学
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慧心独具 微言大义——志安先生艺术解读
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作者:
吴明娣
来源:
景德镇陶瓷
年份:
2004
文献类型 :
期刊
关键词:
慧心
感受
艺术
解读
微言大义
天地
先生
精神
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描述:
慧心独具 微言大义——志安先生艺术解读
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江西省各方言区学习普通话常见发音错误分析及解决方案
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作者:
方文龙
饶思中
来源:
景德镇高专学报
年份:
2001
文献类型 :
期刊
关键词:
训练
方言
发音错误
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描述:
经过详细的个案调查,现阶段有些师范院校中文系学生的普遍话水平较差,急需解决;本文分析了造成此种现象的原因,并提出了解决的方法。
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用电视语言诠释《话说陶瓷》
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作者:
刘宇林
来源:
陶瓷研究
年份:
2004
文献类型 :
期刊
关键词:
陶瓷
电视语言
诠释
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描述:
要重视画而素材的选用,因为这是积累的回报;要重视组接画素材的艺术性,因为这既是画面素材的质量水准的认可,也是创作高品位电视节目的关键部件。
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《耕织图》的瓷绘艺术和社会影响
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作者:
陈燕
来源:
陶瓷研究
年份:
2004
文献类型 :
期刊
关键词:
瓷绘艺术
<耕织图>
陶瓷
社会影响
刍言
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描述:
<耕织图>瓷瓶体现了宫廷艺术与民间艺术的结合,是清代统治者利用绘画综合载体是典型的存教化,助人伦的社会影响的产物.是为经济和政治服务的功能性产物.
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轮回与冥想--关于内心真实的叙语
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作者:
周璇
李冰
来源:
东方艺术
年份:
2004
文献类型 :
期刊
关键词:
个性语言
物质生产
内在真实
物质需要
艺术家
内心真实
文化差异
价值观念
终极问题
群体价值
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描述:
这些方面的思考。于是我们看到许多艺术家运用自己的个性语言,表达那些可见的现实事物背后不可见的真实,比真实事物的存在还要真实的内在真实,并且思考那些现实事物背后的东西问题,寻找现实生活背后的问题。这时候,你会发现政治纷争,文化差异,种族争端,都离你很远很远,变得不是那么重要了。
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古彩简介
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作者:
黄云鹏
来源:
景德镇陶瓷
年份:
1973
文献类型 :
期刊
关键词:
陶瓷装饰
于锦
人物装饰
景瓷
磁州窑
釉上彩
三彩
艺术语言
红花绿叶
古彩
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描述:
我国瓷器的釉上彩绘艺术,有着悠久的历史。远在宋代,磁州窑就出现了红花绿叶、美丽朴实的“三彩”,这种在釉上彩绘的技法,开辟了后世釉上彩的途径。到明代,由于锦炉的产生,景德镇的陶工们独创了朴实而华丽的“明五彩”,改变了以往景瓷以单色釉和青花为主的装饰风气,丰富了陶瓷装饰,也为清代的古彩
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朴素精炼动人的艺术——明代民间青花读后感
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作者:
胡美生
来源:
景德镇陶瓷
年份:
1986
文献类型 :
期刊
关键词:
劳动者
精炼
装饰形象
民间青花
艺术规律
明代
造型
艺术语言
装饰艺术
景德镇陶瓷
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描述:
地挣扎拼搏与发展.明代民间青花以景德镇为代表,后又波及很多地方,它像山坡上的野花,一直保持着旺盛的生命力.浓郁的生活气息,真挚的情感,简炼的艺术语言,感人的装饰形象,生动活泼的笔墨,大胆探索的创造精神
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从《石头记》到《红楼梦》:一部成功的续书
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作者:
余轩宇
来源:
景德镇高专学报
年份:
1999
文献类型 :
期刊
关键词:
《红楼梦》续书
叙述节奏
人物形象
文学语言
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描述:
从三个方面对《红楼梦》前八十回与后四十回进行了比较,认为前慢后快的叙述节奏、前浓后淡的文学语言、前张后敛的人物形象都是高鹗有意而为之,那些看似力不从心之处,恰恰正是他遵循现实主义创作方法,同时又尊重原著的地方,是他的高明之处。
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似水年华
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作者:
吴双立
来源:
新作文(高中版)
年份:
2004
文献类型 :
期刊
关键词:
学校
恒星
词语
蜘蛛网
江西省
紫葡萄
景德镇市
言语表达
EMS
座位
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描述:
好久没有如此悠闲自在地坐过公车了。选了一个中间的座位,阳光暖暖地洒进来,在这秋末冬初的午后。记得一年前的这般时候,仿佛我不是一个人。小的时候,为了描写时间之快,总爱用“光阴似箭”、“一转眼”这些词语,却不曾真正体会时光的飞逝。可是当我静坐下来时,才发现在脸上早已多了一道岁月的惆怅,一些伤悲,而这,不是用那些字眼所能表达的。街上的人们忙忙碌碌,而我却不慌不忙地欣赏风景。树叶黄了,已经掉了,这样的景色,依旧是这样的景色,熟悉也陌生,只是
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