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- 区域文化融入高校德育教学的探索和实践：以江西区域文化为例
- 作者： 李松杰 来源： 景德镇高专学报 年份： 2014 文献类型 ： 期刊 关键词： 中国近现代史纲要 教学 江西 区域文化
- 描述： 高校德育教学的共性影响到德育教学实践,进而削弱德育教育的影响力,而区域文化的融入恰好弥补这方面的不足。江西有大量优秀人才和丰富的红色文化,将这一历史资源合理运用到《中国近现代史纲要》教学中能调动学生
- 景德镇历史文化融入《中国近现代史纲要》教学刍议
- 作者： 蔡定益 来源： 黑龙江史志 年份： 2010 文献类型 ： 期刊 关键词： 教学 景德镇历史文化 《中国近现代史纲要》
- 描述： 景德镇历史文化融入《中国近现代史纲要》教学具有可行性,符合重要文件精神,有利提高学生兴趣,便于实践教学。景德镇历史文化融入《中国近现代史纲要》教学可资利用的资源有陶瓷历史文化、革命历史文化、建设改革
- 《中国近现代史纲要》立体化教学模式探析
- 作者： 蔡定益 来源： 沧桑 年份： 2011 文献类型 ： 期刊 关键词： 立体化教学模式 《中国近现代史纲要》
- 描述： 《中国近现代史纲要》采用立体化教学模式的依据符合中央文件精神,有利于提高学生兴趣,便于加强实践教学。《中国近现代史纲要》实行立体化教学模式的具体措施主要有指导学生调研红色资源并撰写报告、指导学生创作历史剧并表演、指导学生观看影视作品并写作观后感。
- 中国近现代瓷业史在《纲要》教学中的尝试运用及意义——以一般工科艺术类院校为中心的考察
- 作者： 詹伟鸿 来源： 广州广播电视大学学报 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 中国近现代史纲要 教学实践 一般工科艺术类院校 近现代瓷业史
- 描述： 自古以来,瓷业的发展总是与国家的兴衰息息相关。结合一般工科艺术类院校教学实际和“国运兴、瓷业盛”这一国器的特征,按照《中国近现代史纲要》将中国近现代史划分为上篇、中篇、下篇三个篇章的结构,可以相应
- 大国工匠陶瓷文化系列之景德镇瓷录
- 作者： 暂无 来源： 景德镇陶瓷 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 工匠 解放前 清末民初 中国近现代史 陶瓷文化 陶瓷作坊 景德镇市 都昌县
- 描述： 陈海澄先生（1934—2014）原中国近现代史史料学学会理事，江西都昌县籍。 其父陈茂虎先生清末民初之人，15岁时都昌连年水灾，无法生活，靠讨饭来到景德镇谋生，到其他陶瓷作坊打杂，后自己办了工厂号
- 茶叶历史与文化融入《中国近现代史纲要》教学刍议
- 作者： 蔡定益 来源： 农业考古 年份： 2010 文献类型 ： 期刊 关键词： 社会主义道路 大学生思想政治教育 教学目的 历史 中国近现代史 爱国主义教育实施纲要 文化融入 茶叶贸易 教材 茶文化
- 描述： 《中国近现代史纲要》（以下简称《纲要》）是高校思想政治理论课“05方案”的四门课程之一，承担着对当代大学生进行思想政治教育的重要任务。本人作为高校思政教师承担该门课程教学多年，闲暇亦对中国茶史茶文化略有涉猎。现不揣浅陋，结合教学经验试就茶叶历史与文化融人《纲要》教学问题作一探析。
- 中国近现代史纲要课教学方法探讨
- 作者： 常成玉 来源： 金卡工程·经济与法 年份： 2010 文献类型 ： 期刊 关键词： 中国近现代史纲要 教学方法 课程属性 教师水平
- 描述： 本文从认识《纲要》的课程属性出发,坚持以学生为主体,切实改进教学方法,并从加强对教育的理论学习、不断更新教育观念,为人师表、提高教师自身素质,认真研究教材的体例、学透吃透教材等三方面切实提高任课教师水平。
- 金都赋
- 作者： 张万和 来源： 山东文学 年份： 1994 文献类型 ： 期刊 关键词： 景德镇 个旧 中国现代史 拜金主义者 当代中国 黄金生产 王国 大同 近二十年 金城
- 描述： 在幅员辽阔的中华疆城,地大物博的方圆九州,享物丰之盛名者,有钢都鞍山,油都大庆,煤都大同,锡都个旧,盐都自贡,瓷都景德镇,——诸都其名之盛,不仅蜚声本土,而且跨越国度。而在东经120度、北纬