- 站内检索
- 发现检索
全部
图书
期刊
按栏目分组
关键词
- 宁勤征艺术作品欣赏
- 作者： 宁勤征 来源： 陶瓷科学与艺术 年份： 2017 文献类型 ： 期刊 关键词： 设计专业 高级研修班 陶瓷艺术 美术创作 清华大学美术学院 景德镇陶瓷 工艺美术大师 作品欣赏
- 描述： ，国务院政府特殊津贴专家，全国五一劳动奖章获得者，第三届“江西省突出贡献人才”，（二级岗）教授级工艺美术师，清华大学美术学院全国艺术理论和工艺美术创作高级研修班导师，景德镇市陶瓷研究所党委副书记。
- 江山安定了——明永乐青花寿山福海纹香炉展
- 作者： 暂无 来源： 广东第二课堂(中学版) 年份： 2017 文献类型 ： 期刊 关键词： 香炉 景德镇 清代 制作工序 御窑厂 官窑瓷器 明代 青花
- 描述： 瓷器由土与火相合而生, 每件瓷器的诞生都要经过一道道精细的工序. 据清代著名督窑官唐英编排的 《陶冶图说》 记载, 清代官窑瓷器的制作工序有二十道. 每一道都要仔细对待, 如果稍有不慎, 都会影响烧
- 郎窑·年窑·唐窑
- 作者： 王家年 来源： 理财(收藏) 年份： 2017 文献类型 ： 期刊 关键词： 唐 明代中期 烧制 高温 景德镇 清代 康雍乾时期 宝石
- 描述： 对清代的瓷业,特别是康雍乾时期的郎窑、年窑、唐窑,有一种说法是“发展速度快,胎釉原料配比合理”,瓷面和造型富丽堂皇,给人以富贵豪华之感。郎窑郎窑,清代康熙后期景德镇官窑。1705~1712年,江西
- 桂林出土明代梅瓶赏析
- 作者： 唐春松 唐奇岭 来源： 文物天地 年份： 2017 文献类型 ： 期刊 关键词： 丰肩 宣德青花 青花瓷器 景德镇 靖江王陵 龙纹 底径 纹饰 梅瓶 元明清时期
- 描述： 引言梅瓶,作为一种具有储酒实用、陈设装饰等多重用途的器物,始见于唐代,宋代已很流行,元明清时期随着景德镇青花瓷器的大量烧造而日趋风行。其各个时期的造型虽有不同,但大致不离短颈、小口、丰肩、圆腹、敛腰
- 清代粉彩百花不不落地瓷极在上海引围观
- 作者： 暂无 来源： 浙江工艺美术 年份： 2017 文献类型 ： 期刊 关键词： 粉彩瓷器 景德镇 落地 清代 上海 乾隆年间 艺术品 玫瑰花
- 描述： 4月2日，清代乾隆年间景德镇烧造的粉彩瓷器——“百花不落地”瓷板2日起首度亮相上海百年园林——古猗园。罕见的古代珍贵艺术品一经亮相即吸引了众多游客驻足。“百花不落地”瓷板器身满饰各色花朵，如订花堆聚
- 在社旗赊店古镇 感受古韵遗风
- 作者： 符振彦 来源： 旅游 年份： 2017 文献类型 ： 期刊 关键词： 朱仙镇 景德镇 感受 山陕会馆 遗风 古镇 古韵 明清时期
- 描述： 游古镇,去赊店是明智的选择,赊店是我国四大古镇之一,较之朱仙镇、佛山镇、景德镇,赊店镇保存最为完整,明清时期古街道72条保存至今,古建精华是山陕会馆。赊店镇原名赊旗店,由汉光武帝刘秀曾在此地赊酒旗
- 缤纷瑰丽的明清单色釉瓷
- 作者： 武贞 来源： 收藏 年份： 2017 文献类型 ： 期刊 关键词： 景德镇 瑰丽 艺术水平 博物院 官窑瓷器 单色 釉里红 明清时期
- 描述： 明清时期瓷器品种增多,烧造技术纯熟,达到中国古代制瓷艺术的高峰,专供宫廷和官府使用的景德镇官窑瓷器更是精巧富丽,极尽奢华,河北博物院“名窑名瓷”展览展出的明清官窑瓷器既有青花、釉里红、五彩、斗彩
- 流落到美国的广彩瓷器
- 作者： 王小梅 来源： 理财(收藏) 年份： 2017 文献类型 ： 期刊 关键词： 投其所好 美国 广彩瓷器 表现手法 清代中叶 彩绘 景德镇 西洋
- 描述： 广彩瓷是在清代于广州专为外销而生产的一种新瓷器品种.它吸收明代传统古彩技艺,仿照西洋表现手法,经彩绘、烘烧制成.广彩瓷以色彩绚丽、金碧辉煌、构图严谨、绘工精细而著称.据清人刘子芬《竹园陶说》对广彩
- 元明清时期的“洋景漂”研究
- 作者： 徐胤娜 来源： 北方文学 年份： 2017 文献类型 ： 期刊 关键词： “洋景漂” 清代 明代 元代
- 描述： 本文以元明清三代在景德镇逗留的"洋景漂"为研究对象,分析其在景的所作所为以及所留下的文化遗产,以此研究他们在中外陶瓷文化交流史上所扮演的作用。本文认为这些"洋景漂"在为中国陶瓷做出了贡献
- 一次实地铸铁课所引发的思考
- 作者： 汪灵芝 来源： 艺术品鉴 年份： 2017 文献类型 ： 期刊 关键词： 糖尿病肾病 微球蛋白 血清β2 诊断价值
- 描述： 我们是在景德镇做完所有铸铁作品的泥稿,之后一行人再一起赶往沧州某铸铁厂进行铸铁的。去之前我对铸铁的具体含义、过程等等都很懵懂,创作的意图也非常模糊,甚至是有瓶颈的。作为学生在学校学习生活中总会碰到这样那样的创作瓶颈,学校的课程可以将一件作品的具体制作方法教予你,从如何观察模特,怎么处理一件泥塑的三维空间的转折关系到最后将泥稿转化成石膏模具等;学校课程却无法如此精确地教学生怎么去创作,从哪些点切入而引发灵感,又如何让作品的处理手法看起来新颖不落