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关键词
芦花纷飞
作者: 王秀梅   来源: 散文选刊(下半月) 年份: 2012 文献类型 : 期刊 关键词: 操作策略   语文课堂   教研活动   《毛主席在花山》   教学设计   能力的培养   小学   教学常规  
描述: 百花争艳之时,你看不见我的影子。我是最晚开放的芦苇花,在凛冽的寒风中,我绽放属于自己的美丽,年年月月日日。 没有姹紫嫣红,没有蜂飞蝶舞。大大小小的花园里,没有我的位置,然而,我是最有个性的花,有着自己独特的姿态!向着蓝天,向着白云,向着煦暖的秋日,绽放在属于自己的季节里! 菊花、红叶,也许是这个季节最独特的风景。看,一夜秋风,斑斓了五彩的树林,可是我依然自信地展现属于自己的风姿!一片一片,我们心手相连,石缝里、山坳边、沟渠旁、树丛中、田埂上……我们生在那些不起眼的角落,不屈不挠,去完成生命中最美的舞蹈,书写属于我们的生命华章! 看!夕阳将要落山,那一抹橘红的霞光,不停地在天宇幻化着,绯红、橘黄、淡紫……我歌唱着,在这凉意的秋风中,大雁即将南归,冰雪即将主宰这个多彩的世界!因为,我深深地知道,只要努力绽放自己的美丽,生命就不会孤独。大雁来了,洁白的雪花也来点缀这美丽的世界! 哦!蓝天、白云、清凉的风……没有莺歌燕舞,我的生命一样多姿多彩! 责任编辑:黄艳秋
梦里开满泡桐花
作者: 郭宏   来源: 散文选刊(下半月) 年份: 2012 文献类型 : 期刊 关键词: 操作策略   语文课堂   教研活动   《毛主席在花山》   教学设计   能力的培养   小学   教学常规  
描述: 春天来了。 窗外斑鸠的声声啼鸣,唤醒了我对儿时故乡的回忆。 在湛蓝的天空下,在绿色的田野上,故乡的春天悠闲宁静得如同一个天然的大花篮,里面盛满了高高低低五彩缤纷的鲜花:有粉红的桃花、雪白的梨花、淡紫的苦楝花、金黄的枣花、火红的杨树花、碧绿的榆钱……其中开得最盛、最惹眼的还要数家乡的泡桐花。 泡桐的生命力极强,用指头粗细的一段根随便往土中一插,春雨一淋,春日一晒,春风一吹,它便顶着一个绿色的梦想破土而出。
贝之歌
作者: 闲更   来源: 散文选刊(下半月) 年份: 2012 文献类型 : 期刊 关键词: 操作策略   语文课堂   教研活动   《毛主席在花山》   教学设计   能力的培养   小学   教学常规  
描述: 一 我的名字叫海贝。 我们的壳真是太漂亮了,美不胜收啊。在浩瀚的海洋中旗鱼般地疾驶如箭,我们像装上五彩翅膀的鸟在穿越,风大浪急算什么,冲向海岸——那是由我们同族的身体堆聚而成的堤岸,再强大的天敌也奈何不了我们。海潮的助推力极强,无论我们想冲多远都可以实现,可海潮又和我们开起玩笑,一次又一次把我们抛回海中,我们再冲、再冲,一次次地同命运抗争,我们不喜欢这样了无声息地湮灭,一定要冲到海岸,就是粉身碎骨也要以新的生命形态展现辉煌。
乌帕尔之灵
作者: 赵力   来源: 散文选刊(下半月) 年份: 2012 文献类型 : 期刊 关键词: 操作策略   语文课堂   教研活动   《毛主席在花山》   教学设计   能力的培养   小学   教学常规  
描述: 这座绿水环绕、青林葱郁的圣人山,我已经登过多次了。 1080年一个气爽秋高、碧空清朗的日子,学者麻赫穆德·喀什噶里从巴格达回到了梦中的故乡——喀什噶尔。这位喀拉汗王族的后代,登上乌帕尔山,满含热泪,深情凝望阔别20多年的家园,注目着这片鲜血浸染的故土。在乌帕尔的西、南两面,帕米尔高原上群峰争雄,耀眼的雪山吞吐着大团的云烟,形成一派雄浑郁沉的氤氲;它的东北和北面则逶迤着一列皱纹奇特的环形丘陵,如屏如障。在这三面合壁之中,辏辐般放射开去大片农田和戈壁台地,各种农作物和野生植物,像一片五彩的海水,在清爽柔和的风中起伏着,轻轻拍打礁群般点缀其间的村庄。学者迎风而立,心海中大潮滚滚滔滔,起起落落。他沉思良久,缓步下坡,毅然作出一个神圣的决断,为赐予他铮铮铁胆的故乡开办一个学馆。 如果不是历史的逆转,如果不是命运的捉弄,他很有可能成为喀拉汗王朝一位贤明的君主,但时代的利刃断送了他美丽灿烂的前程,甚而要戕害他的生命。1058年一个风高无月的晚上,王朝发生了宫廷政变,他的祖父、喀拉汗王朝大汗被妃子毒死,他的父亲也遭杀害。乌帕尔山处处是血,处处是泪,处处是仇恨和怒火。
女儿心
作者: 唐虹   来源: 散文选刊(下半月) 年份: 2015 文献类型 : 期刊 关键词: 操作策略   语文课堂   教研活动   《毛主席在花山》   教学设计   能力的培养   小学   教学常规  
描述: 这个夏末秋初的日子,我在礼县女儿们的乞巧声中,走进你丰饶的怀中。 一株株苹果树,欢聚田野,让我一路感受到丰硕的红色喜悦。男人们用雄心去征服世界,将心窍玲珑的女儿们留在家园闺阁。闺中的女儿,留守家园,用心织绣,在日出日落的轮回中,期待那个英雄的他回归。每一个女儿,心中都有各自的英雄。他牵惹着闺阁中女儿夜来枕上的梦。
古渡
作者: 陈可欣   来源: 散文选刊(下半月) 年份: 2015 文献类型 : 期刊 关键词: 操作策略   语文课堂   教研活动   《毛主席在花山》   教学设计   能力的培养   小学   教学常规  
描述: 雪后的西津渡,游人寥寥无几,异样地静谧。塔薄日初升,素雪覆盖住屋舍的青瓦飞檐,像是给少女玲珑有致的身躯披上了一件洁白的纱衣。 西津渡,寻你很久了,如今,你终于裹着清冷与沧桑出现在我的眼前。红尘中的擦肩而过是多么地不易,今日,让我们放下千古佳话不提,放下风流人物不提,就只让我在这青石板上静静站一站吧。
难忘
作者: 程浩谟   来源: 散文选刊(下半月) 年份: 2015 文献类型 : 期刊 关键词: 操作策略   语文课堂   教研活动   《毛主席在花山》   教学设计   能力的培养   小学   教学常规  
描述: 八十多岁的大奶奶给我们家送来一捆新鲜的韭菜,韭菜很嫩,一掐直出水,是从自家菜园里现割的。怎么吃呢,不如煎小煎包吃吧,母亲说。说做就做,母亲就忙着揉面团剁菜馅,再煎上几个鲜鸡蛋抓上几把大虾米,调成三鲜馅,分外鲜美。个个都捏咸水饺般大小,小巧玲珑,玲珑剔透,在大锅里再用油反正一煎,简直美极了。母亲煎煎包的火候也把握得恰到好处,总是油灿灿、金黄黄的,没一丝儿煳样儿,咬上一口,外脆里嫩,喷香扑鼻,我总也吃不够似的。
飘逝在东非高原上空的云彩
作者: 唐树清   来源: 散文选刊(下半月) 年份: 2016 文献类型 : 期刊 关键词: 操作策略   语文课堂   教研活动   《毛主席在花山》   教学设计   能力的培养   小学   教学常规  
描述: 无论是东方或者西方的审美观,耶·海伦都是一个标准的非洲大美女,一米七多的身高,身材高挑修长,身形玲珑有姿,凹凸有度,举手投足之间尽显优雅妩媚,极富立体感的五官,明眸皓齿,眼角眉梢,尽显柔美,如上帝神来之笔描绘在那张秀美的脸庞上,尤其是盘缠在头上需要花费数小时精心编织的无数小发辫,更增婀娜多姿的风韵,恰如天边一朵刚出岫的云彩。
琴声悠远
作者: 吴仲尧   来源: 散文选刊(下半月) 年份: 2016 文献类型 : 期刊 关键词: 操作策略   语文课堂   教研活动   《毛主席在花山》   教学设计   能力的培养   小学   教学常规  
描述: 每一件贮藏的旧物,都潜埋着远逝的风花雪月,浸染着有痕或无痕的世事沧桑,刻烙一段生命历程的岁月史册。恰如不经意间打开那尘封多年的箱子,心不在焉地随手翻寻着,倏然映入眼帘的那一只口琴。尽管是久违之物,那银白色的外壳,翠绿色的内芯,却依然是如此的熟悉。我恍如瞬间重回到了三十年前的大学时光,脑海里情不自禁地浮现出在风光旖旎的风则江边,在绿树葱茏的未名湖畔,在晚风夕阳的塔山脚下,有一位玲珑俏丽的女孩,如痴如醉地吹着口琴的画面。
遇见最美的你
作者: 罗蘅   来源: 散文选刊(下半月) 年份: 2016 文献类型 : 期刊 关键词: 操作策略   语文课堂   教研活动   《毛主席在花山》   教学设计   能力的培养   小学   教学常规  
描述: 爱上一个人,恋上一座城。 初见你是在小雨翩跹的霓虹灯下,你撑着一把小伞漫步于中山街,清一色连衣裙出水芙蓉般匀称着玲珑的身段,凌霜胜雪,楚楚动人,一袭亮丽的长发披散肩头,微风过处,轻舞飞扬的是若有若无、如兰如麝的香味…… 我的心不觉醉了。 像被磁石吸引一般,我跟随着你的倩影,步入了县后街,走进了卫校,原来你是卫校的学生,未来的白衣天使,难怪那么清丽脱俗。
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