按文献类别分组
关键词
又逢花开时
作者: 本刊编辑部   来源: 未来英才 年份: 2017 文献类型 : 期刊 关键词: 小学语文   动态生成   课堂教学   实践  
描述: 岁月的河流细数着季节的轮回,不经意间,冬天犹如指间沙砾从岁月的指缝里悄然逝去,料峭风寒已挡不住春天的脚步.又是一年春来到!春天是一位丹青妙手,以大地为纸,轻风作笔,任意泼墨挥毫:把新绿带入原野丛林,把碧蓝洒进大江大湖;用五彩缤纷的色彩皴点着花草树木,用湛蓝明丽的色调浸染着天空海洋.一夜春风,给大地化上了娇艳的容妆,片片嫩绿,簇簇嫣红,朵朵金黄,点点淡蓝;一阵细雨,越上山坡,潜向树林,穿过田野,流入小溪.所到之处,莺歌燕舞,万紫千红.无限春光,怎一个"美"字了得?
浅谈油画的本土化
作者: 刘瑞恒   来源: 明日风尚 年份: 2017 文献类型 : 期刊 关键词: 民族文化   本土化   油画   写实  
描述: 本文以"油画本土化"作为讨论的切入点,回顾了我国油画文化特点的演变进程,并结合现实艺术氛围,分析探讨了我国现实主义油画的民族化问题,试图提出对我国的油画发展具有积极引导作用的建议。
对毛焰写实油画风格的研究
作者: 王明禄   来源: 明日风尚 年份: 2017 文献类型 : 期刊 关键词: 语言技法   写实绘画  
描述: 中国当代画家毛焰的观念性写实油画形成了自己独特的艺术风格,以特有的构图、颜色、笔触等绘画语言使中国写实绘画进入了新高度。
浅析在继承西方绘画传统基础上中国油画的现状与发展
作者: 孟乡   来源: 明日风尚 年份: 2017 文献类型 : 期刊 关键词: 意境   具象——再现   民族化   写实  
描述: 本文首先对西方绘画艺术的发展脉络进行简要的叙述,以及对中西方绘画艺术的精神内涵做了一个大致的分析。在此基础上,通过分析油画传入中国百年来其自身发展的特点,强调了吸收中国传统精神元素为油画艺术创作服务的重要性。文章后半部分通过列举中国优秀油画家对本民族油画艺术的深入探索以及取得的重大成就,再次强调中国油画需要吸取本民族文化中的精髓,才能走出一条有中国特色的体现民族气质的油画艺术新路子。
湖南师范大学作品赏析(二)
作者: 刘其芸   彭倩   覃富辉煌   韩彬彬   荆琦杰   朱颖怡   来源: 明日风尚 年份: 2017 文献类型 : 期刊 关键词: 梦境   刘溢   幽默   魔幻现实主义  
描述: 湖南师范大学作品赏析(二)
浅论中国写实画派在中国写实油画界的影响力
作者: 毛健喆   来源: 明日风尚 年份: 2017 文献类型 : 期刊 关键词: 中国写实画派   中国写实油画   影响力  
描述: 艺术往往源于生活而又高于生活,写实油画是油画发展过程中的重要组成部分,在油画发展史上占有重要地位。在此我们主要讨论写实油画在中国的形成与发展,重点论述在此基础上成长起来并发展至今的中国写实画派。中国
论写实油画中的主动造型意识
作者: 郭宗保   来源: 明日风尚 年份: 2017 文献类型 : 期刊 关键词: 主动造型意识   写实油画   主动造型  
描述: 写实油画是以艺术语言为主体的写实主义艺术形式,从根本上来说就是对自然物象的模仿、复制和再现,写实油画艺术水准的高低也往往体现在油画作品对客观物象的再现程度。为了保证写实油画作品能够在高度再现客观物象
中国工笔画线条之美
作者: 吕静   来源: 明日风尚 年份: 2017 文献类型 : 期刊 关键词: 工笔画   虚实   明暗   质感   线条  
描述: 传统中国画是中国的艺术瑰宝,是在中国独特的民族文化精神孕育下不断发展起来的。到如今,已经是中国艺术史上耀眼的珍宝。工笔画是传统中国画独特的种类之一,线条作为工笔画中最重要的表现方式,它的造诣深深扎根于民族绘画艺术中,并将以一个民族的绘画艺术风貌继续傲立于世界绘画艺术之林。
探究平面构成在陶瓷砖设计中的应用
作者: 刘燕   来源: 明日风尚 年份: 2017 文献类型 : 期刊 关键词: 陶瓷砖设计   实际应用   平面构成  
描述: 要素在我国现阶段的陶瓷砖设计中应用的愈发广泛,并逐渐受到人们的重视。本文通过对实际陶瓷砖设计过程中平面构成的应用作出阐述、分析,从而探究该设计中点、面、线之间的关系,以期为我国未来的陶瓷砖设计作出理论贡献。
雕塑与环境景观教学实践课程探索
作者: 刘宇航   来源: 明日风尚 年份: 2017 文献类型 : 期刊 关键词: 教学实践   课程探索   环境景观   雕塑  
描述: 专业开设了环境景观雕塑课程相关课程,但侧重点不一样。作为实践性较强的环境景观和雕塑课程内容,其实践性是显而易见的,学生只有将理论和实践结合起来才能更好的将课堂知识有效的应用到实际的创作设计中。本文主要探索了该门课程的实践教学过程,其目的是为了培养学生具备景观雕塑创作设计的能力。
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