关键词
中国画与水彩画的审美特征比较
作者: 梅咏   来源: 剧影月报 年份: 2010 文献类型 : 期刊 关键词: 审美特征   美术工作者   差异问题   水彩画艺术   古为今用   文化差异   中国画   绘画基础课  
描述: 多年以来画家们一直在讨论东西绘画的文化差异和思考古为今用,洋为中用的问题。人们更多地侧重讨论油画与国画之间的关系及东西方在审美上的差异
浅谈陶瓷文化传承——大拇指堆花
作者: 韩小虎   来源: 剧影月报 年份: 2010 文献类型 : 期刊 关键词: 堆花   艺人   宜兴   传统技法   技艺   自然美   民族文化   民间艺术   工艺   历史悠久  
描述: 、堆纹美和装饰美,着力表现出一种清水芙蓉,天然去雕饰的意境,洋溢出浓郁的民族文化和民间艺术的独特的传统技法工艺,
谈电视节目主持人的现场发挥
作者: 甘秋敏   来源: 剧作家 年份: 2010 文献类型 : 期刊 关键词: 有效载体   主持风格   电视节目主持人   现场效果   观众   现代信息   设计定位   信息时代   文化知识   发挥能力  
描述: 在信息时代,电视作为传播现代信息和文化知识的有效载体,使观众在短时间内获得更多、更新的内容,了解和看到我们这个五彩缤纷的世界。主持人作为电视节目与观众最直接、最能传情达意的主导人物,其现场发挥能力
我参观罗浮宫
作者: 袁成   来源: 卡通王 年份: 2010 文献类型 : 期刊 关键词: 中亚细亚   文化史   维吾尔文化   人文主义思想   世界历史意义   福乐智慧   文化研究   维吾尔人   中世纪   文化复兴  
描述: 去年暑假,我和爸爸、妈妈一起去法国巴黎,并参观了举世闻名的艺术殿堂——卢浮宫。 卢浮宫位于巴黎市中心,建于1204年,望着雄伟的建筑,我不禁肃然起敬。 我们随着世界各地的游客从一个大型透明的倒金字塔的入口进去,就被迎面而来的六大展馆所震撼。有古希腊艺术馆、东方艺术馆、绘画馆、雕塑馆……呈六角形散开。 首先,我们来到了绘画馆,数十个展厅一个套着一个。映入眼帘的密密麻麻的油画让人怦然心动,其中有一幅油画画着几只可爱的小猫咪,在专注地玩毛线,把毛线弄得满屋子全是。还有一幅是鱼场里,每条鱼都各不相同,活蹦乱跳,好像要跳出画面似的,十分逼真形象!当然,最著名的应算是镇馆三宝中第一宝: 《蒙娜丽莎的微笑》。她端庄秀丽,脸上含有慈祥、柔和的微笑,她仿佛就在我身边,微笑地凝视着我,给我鼓励。 走出绘画馆,我们来到了德农馆一一雕塑馆中的分馆。我们一下子看到了许多不同风格的人物雕塑。镇馆三宝之二——《断臂维纳斯》雕像就在二楼平台上。据说,这个大理石雕像经过混战,双臂被打碎了。后来有位法国人收购并献给了国王。 在此馆中还有一件备受瞩目的作品: 《胜利女神》一一镇馆三宝中的第三宝。虽然这个雕像失去了头和手臂,但是她昂首挺胸,向世人宣布一切战争的胜利。我看着这尊雕像,想到人类要和平、安宁,也希望世界永远不再有战争。 短短的几个小时的参观结束了,回头望着那仍旧络绎不绝的人群,心想一定要再来,细细品味卢浮宫的艺术珍品。
秋之色彩
作者: 吴丹雯   来源: 卡通王 年份: 2010 文献类型 : 期刊 关键词: 中亚细亚   文化史   维吾尔文化   人文主义思想   世界历史意义   福乐智慧   文化研究   维吾尔人   中世纪   文化复兴  
描述: 浙江湖州织里实验小学607班吴丹雯 秋是激情的红色, 红叶如火焰, 漫山遍野熊熊燃烧。 秋是抒情的黄色, 落叶似蝴蝶, 装扮着大地。 秋是梦幻的蓝色, 伴着秋风, 跳起优美的华尔兹。 秋, 是五彩缤纷的童话, 不用去阅读, 闭上眼用心去感受 …… …… 指导教师俞炎萍
秋之色彩
作者: 吴丹雯   来源: 卡通王 年份: 2010 文献类型 : 期刊 关键词: 中亚细亚   文化史   维吾尔文化   人文主义思想   世界历史意义   福乐智慧   文化研究   维吾尔人   中世纪   文化复兴  
描述: 浙江湖州市织里实验小学607班 吴丹雯 秋是激情的红色, 红叶如火焰, 漫山支熊熊燃烧, 秋是抒情的黄色, 落叶似蝴蝶, 留连空中画出音乐般的线条。 秋是梦幻的蓝色, 挽着她的舞伴一秋风, 跳起了优美的华尔兹。 秋, 是一个五彩缤纷的童话, 它不是用来阅读, 请闭上眼用心去感受…… 指导老师俞炎萍
世博园的低碳理念
作者: 冯皓伟   来源: 卡通王 年份: 2010 文献类型 : 期刊 关键词: 中亚细亚   文化史   维吾尔文化   人文主义思想   世界历史意义   福乐智慧   文化研究   维吾尔人   中世纪   文化复兴  
描述: 道路。 在世博会里,造型别致的众多场馆是不同民族的文化交流。给我印象深的是瑞士国家馆,让我体验到了“城市与乡村的互动”。进入该馆,映入眼帘的是各种城市和乡村的图像。最吸引人眼球的是缆车。缆车
芭比娃娃
作者: 陈恺文   来源: 卡通王 年份: 2010 文献类型 : 期刊 关键词: 中亚细亚   文化史   维吾尔文化   人文主义思想   世界历史意义   福乐智慧   文化研究   维吾尔人   中世纪   文化复兴  
描述: 我生日那天,妈妈送给我一件礼物——芭比娃娃,我的心情格外高兴。 这个芭比娃娃简直是美若天仙:又长又卷的头发,又高又挺的鼻子,一对大而有神的眼睛,头戴着紫色的天鹅皇冠,天鹅的翅膀是一块蓝宝石;身上穿着紫红色的晚礼服,颈上戴着闪闪发亮的钻石项链,让你看一眼就会深深地喜欢上她! 我平时和她形影不离,空闲时就和她嬉戏玩耍,有时我会模仿它那甜美的声音。当我抱起芭比娃娃,用声音模仿它,奶声奶气地说道: “你好吗?我叫芭比娃娃,请问您叫什么名字呢?” “我叫陈恺文,小名文文,我很喜欢你,你喜欢我吗?”我又转换角色答道。 “我更喜欢你!”我又模仿芭比娃娃大声说。 这次的对话太有趣了,把我自己逗得哈哈大笑,心里更是甜滋滋的,仿佛比吃了蜜还甜呢。 我高兴时,抱起芭比娃娃和它一起高声谈笑;烦闷时,我也抱起它,向它倾诉我成长的烦恼。我们一起分享胜利的果实,一起承受失败带来的伤感。 有的时候,我找来许多五彩缤纷的硬板纸,搭成一间温馨的卧室,我当芭比娃娃的妈妈,芭比则成了我的小宝宝,我们一块儿玩过家家的游戏。 有的时候考试成绩不理想时,我会呆呆望着她,她大大的眼睛也看着我,好像在鼓励我。 “别泄气,你能行的,努力吧!”…… 每天放学回家,我就把芭比娃娃抱入怀里,我俩真是亲密无间,我感觉拥有了她,是我最大的快乐和幸福。 指导老师 黄亦红
多姿多彩的百万葵园
作者: 韩菲儿   来源: 卡通王 年份: 2010 文献类型 : 期刊 关键词: 中亚细亚   文化史   维吾尔文化   人文主义思想   世界历史意义   福乐智慧   文化研究   维吾尔人   中世纪   文化复兴  
描述: 广东珠海市香洲区香华实验学校301班韩菲儿 百万葵园位于广州市的番禺区,是个著名的旅游景点。那里是花的世界,动物们的乐园。(写风景名胜的文章,开头多数要介绍她们的地点所在。这样开头能让读者有一个明确的概念。很好!一一大鼻子李教授) 百万葵园的花千姿百态、花样繁多:有像金灿灿的小太阳的向口葵,有像紫罗兰一样的薰衣草,有姹紫嫣红的玫瑰,还有(这个“还”字可以删除,因为紧接着又是一个“还”字。会令人感到罗嗦一一大鼻子李教授)五彩缤纷的郁金香……还有很多叫不出名字的花呢!这么多的花,每一大片花的品种各不相同、色彩艳丽,真像个美丽的大花园,让人看了眼花缭乱。 最吸引人的就是向日葵了。一棵棵向日葵高大挺拔,宽大的叶子就像向日葵的手掌,好像要跟我们握手呢!有些向曰葵挺胸抬头,向着太阳绽开美丽的笑脸,有的却微微低下头,好像害羞的小姑娘,还有的脸朝地面,好似被罚站的小朋友。 (一连用了三个比喻,写出了三种向日葵的姿态。形象而生动,非常好!一一大鼻子李教授)总之,百万葵园里的向日葵形态各异,没有任何一株和另一株完全一摸一样的。 大家一定都很喜欢小动物吧,百万葵园里也有动物乐园。 (没有想到,向日葵园里还会有动物!哈哈,经过小作者的介绍,还真想去看看呢——记叙文的好处,你看到了吧!——大鼻子李教授)长着像奶牛身上的花纹一样的小胖猪,粉红色的小鼻子在空气中东闻闻,西嗅嗅,到处找吃的,可爱的小尾巴像一条细细的小辫了,在屁股后面甩来甩去,看着它那憨态可掬的样子,真惹人喜爱!这里还有一群古灵精怪的小狐狸狗,生活在湿土里的寄居蟹,还有戏鱼池……各种各样的动物,有趣极了! 百万葵园真是一个浪漫迷人的花世界,也是一个多姿多彩的动物乐园! 指导老师韩珺
感动我的一件事
作者: 刘洺瑜   来源: 卡通王 年份: 2010 文献类型 : 期刊 关键词: 中亚细亚   文化史   维吾尔文化   人文主义思想   世界历史意义   福乐智慧   文化研究   维吾尔人   中世纪   文化复兴  
描述: 打开记忆的闸门,往事如翻腾的流水涌上我的心头。一个个清晰的画面在我脑海里浮现。令我记忆最深刻的还是那件事…… 记得在三年级时,我有一个坏毛病——边写作业边看课外书。妈妈劝过我好多次,可我就像上了瘾似的,怎么也改不掉这个坏习惯。 这天晚上,我正写作业,不一会儿,我的“书瘾”又犯了。看书的欲望越来越强烈。我心里痒痒得就像千百只小虫在爬、在咬。我脑海里的两个小人在激烈地争吵: “看书!看书!五彩缤纷的书多好看呀!反正看一会儿也没关系!”另一个理直气壮地反驳: “不能看!现在应该写作业!你没有自律性吗?” “看!” “不看!” “看!”(两个“小人”,其实就是自己的两种思想。一旦用“两个小人”的争吵来表达,就显得特别生动活泼。此外还用了引号,打上感叹号,使我们仿佛看到了两个起劲地争吵的“小人”似的。不错!——大鼻子李教授)……终于,看书的欲望占了上风。我悄悄地翻开一本书。精彩的故事,曲折的情节,经典的对白……我看得如痴如醉,忘记了作业,更忘记了时间。 突然, “嘭”的一声,门被打开,妈妈青着脸走进来,一言不发。只听“哗!哗!”几声,破碎的书页如蝴蝶般上下飞舞。我伤心地哭了。 (啊!啊!妈妈一定是被你气坏了,否刚不至于把你看的课外书撕掉吧?——大鼻子李教授) 半夜里,我突然听到了“嚓!嚓!”的奇怪声音。我轻轻走出房间,寒冷的空气让我打了个哆嗦。我把妈妈房间的门推开一条缝。哦,妈妈坐在桌前,正在用胶带补着那本被撕破的书。她不顾白天的疲惫,还在一页一页地补着四分五裂的书页。这有多么费劲!桌上还有一张便条,我依稀看到了前五个字“女儿,对不起……” (妈妈知道自己的行为过火了,又悄悄地补好扯坏的书页,而且还向女儿写纸条道歉。真是个好妈妈。妈妈的行为真实地感动着小作者,小作者的文章也就真实感动了我们这些读者。——大鼻子李教授)我再也控制不住自己,眼泪夺眶而出。妈妈撕书的声音和撕胶带的声音一直回荡在我的耳畔,灯下那个身影一直清晰地留在我的脑海。“嚓!嚓……” 母爱是多样的,有似水的温柔,有细微的关怀,有慈爱的笑容,有宽容的心胸……世上的母亲有千千万万,每一位母亲都有自己独特的那份对儿女的爱。我的妈妈,用她严厉而慈祥的爱,为我撑起一片温暖的天空。 指导老师 张素梅
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