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中国元素营销,切莫驶入“红海”
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作者:
暂无
来源:
广告导报
年份:
2008
文献类型 :
期刊
关键词:
《赤壁》
全世界
元素
中国
红海
好莱坞
营销
北京奥运会
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描述:
2008年的夏天,最热的不是天气,而是“中国元素”。北京奥运会将全世界的目光吸引到这个东方的古老国度,“中国热”持续升温。好莱坞大片《功夫之王》、《功夫熊猫》先后在全球热映,历史战争巨片《赤壁》上映
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新时代的陶瓷艺术设计
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作者:
许静
饶华军
来源:
佛山陶瓷
年份:
2008
文献类型 :
期刊
关键词:
陶瓷设计艺术
多元性
民族性
短暂多变性
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描述:
尽管因时代、地区或民族的差异,以及其他条件的影响,陶瓷的形式、风格一直发生着变化,并形成了不同的特点,但每个时代都能体现出自己的时代精神。而现代陶瓷设计艺术的整体时代特性就是人们对陶瓷艺术的审美多元化和陶瓷设计风格的多元化趋势,及其流行的短暂多变以及现代陶瓷设计艺术中民族风格的体现。
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浅析我国地方公立高校融资问题
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作者:
黎平
来源:
新学术
年份:
2008
文献类型 :
期刊
关键词:
地方高校
融资问题
新校区
国家财政拨款
融资渠道
多元化
财务困境
公立高校
美国高校
高等教育融资
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描述:
拨款维持日常运转的我国公立地方高校尤为严重。一方面,公立高校的特殊性质限制了高校融资渠道的多元化;另一方面高校
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国之瑰宝 千年瓷都再创辉煌
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作者:
熊柏林
来源:
中国经贸
年份:
2008
文献类型 :
期刊
关键词:
博物馆
青花瓷
日用瓷器
景德镇
中国古代
永久和平
陶瓷文化
再创辉煌
元代
江西
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描述:
在奥运村专设的30多个祥云小屋,浓缩了中国5000年的文化精髓。这其中就有颇受各国贵客和运动员欢迎的江西小屋。当您走进江西小屋,踏上用色彩斑斓瓷片铺就的瓷器小道,看见从北宋的影青釉荷口瓶到元代
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元青花传奇
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作者:
马未都
来源:
文苑
年份:
2008
文献类型 :
期刊
关键词:
元青花
长时间
景德镇
蒙古人
朱元璋
拍卖
元代
题材
下山
瓷器
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描述:
元青花的名字一听就如雷贯耳。2005年7月12日,英国伦敦拍卖了一件鬼谷下山元青花大罐,当时的成交价折合人民币是2.3亿,以当天的国际牌价可以买
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当代肖像雕塑创作的多元化探索
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作者:
张宇
来源:
当代艺术
年份:
2008
文献类型 :
期刊
关键词:
肖像雕塑
多元化
当代
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描述:
通过对肖像雕塑在中西方艺术发展过程中的对比和分析,论述了中国雕塑家在当代肖像雕塑创作中做出的探索和尝试。
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景德镇青花为北京奥运会增添光彩
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作者:
陶仁
来源:
陶瓷研究
年份:
2008
文献类型 :
期刊
关键词:
青花瓷
现代文明
世界性
景德镇
传统名
中国元素
民族特色
伟大创造
北京奥运会
重要部分
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描述:
青花是景德镇的四大传统名瓷之一,其幽倩大方,晶莹明快的民族特色经久不衰,是景德镇瓷工的一个伟大创造——青花瓷中国元素。越是民族的越具有世界性,在现代文明高度发达的今天,青花瓷(元素)作为中国元素的重要部分,以其独具的魅力,不断向外延伸,由此,周杰伦歌曲《青花瓷》一曲唱遍全国。
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历史中的景德镇瓷业(连载之一) 从汉至元:技术的累积与规模的形成——景德镇瓷业的初创与发展
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作者:
王馨
来源:
紫禁城
年份:
2008
文献类型 :
期刊
关键词:
青花瓷
工艺水平
宋代
景德镇
青瓷
陶瓷发展史
制瓷业
元代
高岭土
瓷器
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描述:
在全世界,提到瓷器,就不能不说到中国。自古以来,中国就是制造、生产瓷器的大国。而中国之所以能被世界公认为"陶瓷的国度",离不开如散落明珠般遍洒在神州大地上的一个个制瓷名窑。景德镇瓷窑,就是这众多明珠中最为璀璨的一颗。说瓷必说景德镇。经历了两千年的发展,景德镇已经成为了中国瓷业的代名词,甚至有"天下瓷器出景镇"的说法。虽然这种说法有夸张的成分,但也确实说明了景德镇瓷业在我国陶瓷发展史上的重要地位。本文将试以景德镇瓷业的发展演变为脉络,将景德镇瓷业发展的兴衰得失从中国陶瓷发展史中单独梳理总结出来,以供读者查阅、参考,使读者对景德镇瓷业有一个更为清晰准确地认识。
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从景德镇出土永乐瓷片看永乐官窑器
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作者:
李兵
来源:
收藏家
年份:
2008
文献类型 :
期刊
关键词:
行政机构
官窑
景德镇
忽必烈
朱元璋
生产地
瓷片
出土
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描述:
景德镇是元、明、清三朝的官窑生产地。元世祖忽必烈于1278年在景德镇设立浮梁磁局,专为元皇室烧造瓷器。其后,朱元璋推翻了元蒙帝国,建立了大明王朝。在瓷器的烧制上,几乎全盘承袭了元代匠籍制度,在瓷局内
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浅谈物理学习兴趣的培养
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作者:
叶晓容
来源:
物理教学探讨
年份:
2008
文献类型 :
期刊
关键词:
学生
多媒体
教师
实验探究
学习兴趣
演示实验
学习物理
单元测试
激发
物理世界
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描述:
1上好物理第一课良好的开端是成功的一半。教师一定要精心设计好物理学的启蒙课,可通过多媒体或讲故事,向学生打开物理世界的大门,展示五彩缤纷、充满神奇的物理世界。尤其是要成功表演好效果
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