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《伊索寓言》:看社会就像看故事
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作者:
曹俊磊
来源:
小雪花(初中高分作文)
年份:
2009
文献类型 :
期刊
关键词:
学习
西方文学
社会
古希腊
故事
《伊索寓言》
《农夫和蛇》
世界
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描述:
我们曾经在小学课本里学习过《农夫和蛇》,这个故事选自《伊索寓言》。两千多年来,古希腊的《伊索寓言》在世界各国广为流传,它因故事短小、内容充实、想像丰富、情趣盎然而深受人们的喜爱。它是五彩缤纷的世界文苑中的一朵奇葩,不仅奠定了西方寓言体裁的基础,更是西方文学中璀璨的明珠。
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德国谚语来源浅谈
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作者:
冯玉珠
来源:
外语教学
年份:
1982
文献类型 :
期刊
关键词:
语言来源
翻译过程
谚语
益处
比喻
伊索寓言
德语
意大利语
日常生活
学习语言
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描述:
海因里希·菲得勒尔(Heinrich Federer)曾对欧洲语言做过形象的比喻:“法语象华丽、高贵的公园、意大利语似广阔、明亮、五彩缤纷的树林,德语则恰如一片望无边际的原始森林、荒芜繁密,充满神奇的境意。树林虽无坦荡大路可走,却有千条曲径可寻;在公园里也不会迷路,转向,意大利语树林的亮处也无危险可谈,可在德语的大森林中,不出四、五分钟即会消失在茂密的树丛中”他的话形象、生动地概括了欧洲主要语言的特点,对于我们学习语言的人来说重视和了解这些特点,无疑是有益处的。
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平等,一条公证的艺术法则
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作者:
夏敏
来源:
西藏民族学院学报(哲学社会科学版)
年份:
1989
文献类型 :
期刊
关键词:
文学批评
欧洲文学
伊索
内部规律
高级社会
毁誉不一
十九世纪
文艺理论
文艺现象
政治批评
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描述:
在我着来,艺术门类的地位是平等的,绝不能一类抵毁另一类。我的意思是没有高 低级的艺术门类之分。在承认有伟大的诗的同时,也不否认有伟大的小说、伟大的戏剧、伟大的雕塑,等等。但我不是艺术的折衷评价者,尽管我认为艺术门类的平等,可是我不否认各个时代有各个时代的代表艺术这一客观的文艺现象。在古希腊、罗马,神话、戏剧、雕塑、寓言、史诗等是那个时代的代表艺术,相对说来,散文、小说、音乐、绘画、抒情诗等就要居于次要的地位。我是以这个时代有没有产生杰作以及该艺术的成熟与否为标准的,根本上并没有诋毁哪一类艺术。以欧洲文学艺术史为例,有的艺
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正确地面对批评
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作者:
李燕
来源:
意林
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
缺点
学习
奥斯卡·王尔德
意大利
正确
著名
批评
听后
伊索寓言
雕塑家
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描述:
《伊索寓言》中说:"人生下来背着两个筐,身前一个较小的,装着别人的缺点,身后一个较大的,装着自己的缺点。"事实正是这样,我们常常有意无意地把自己的缺点背在背后,不易发觉。但是,在批评面前,缺点便会