按文献类别分组
关键词
把“中国人”带到西方
作者: 陈玉洁   来源: 看历史 年份: 2012 文献类型 : 期刊 关键词: 西方人   博物馆   发展脉络   中国艺术   艺术家   展览   中国水墨画   作品   新思想   中国当代艺术  
描述: 我是从纸开始对东方感兴趣的。在伦敦温布尔登艺术学院学习油画时,我的辅导老师的妹妹在大英博物馆做中国水墨画方向的负责人。那时候我不是特别了解中国,更不了解东方,只是对宣纸特别感兴趣。 1987年大学就要毕业的时候,我去过伦敦的中国使馆,打听中国的事情。20世纪80年代,一个外国人要来中国,有几个选择:做访问学者,这需要大学或者研究机构的邀请;做生意,这也需要中国某一个企业单位的邀请;旅游,但时间限制在21天内。于是我选择先去日本,学习造纸。 我在日本待了10个月就去了香港。在香港,我成为了一本艺术类杂志《Artention》的总编辑,那是1991年。那时候香港有几个画廊都跟内地的艺术家有联系,所以我有很好的机会看到了一部分中国当代艺术的展览,并且在香港第一次接触到大陆的艺术家,像谷文达、徐冰、王广义,当时他们正准备1993年在香港艺术中心举办“后八九中国新艺术”展览。 以前的教育告诉我们,在社会主义国家,人的生活方式都是一样的,连穿衣服都也是如此。但是当我看到这些中国当代艺术家的作品时,第一个反应是:哇,有这么多不一样的表现方法! 比方说,有一个画家用类似矿物颜料、有点像是粉笔的感觉,画很抽象的东西,给人一个非常大的想象空间。
创设五彩缤纷的音乐课堂
作者: 陈玉   来源: 群文天地 年份: 2012 文献类型 : 期刊 关键词: 课堂人际关系   层次化教学设计   拓宽欣赏视野  
描述: 学校音乐教育首先是一种艺术的教育。因此,音乐教育从本质上说一种审美教育,它必须突出音乐的、艺术的或审美的特点。随着新课程改革的不断深入,音乐教育出现了前所未有的变革,音乐课堂改变了以往陈旧的教学模式,以审美为核心,激发和培养学生对音乐的兴趣,更有意识地将音乐的人文内涵融入教学之中。
< 1
Rss订阅