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- 论油画教学中画面语言的质感构建
- 作者： 杨冉 来源： 吉林广播电视大学学报 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 色层 教学 痕迹 手写感 画面质感
- 描述： 与几十年前的艺术相比,当代艺术在风格、样式、创作方法和主题上都呈现出前所未有的多样性。如今,能够保证作品被称为艺术的传统技术和创作方法所剩无几。但,绘画仍然至关重要。当代艺术门类纷繁复杂,绘画的意义又是什么呢?绘画意味着真实,不是一个维度的,而是有很多层次。质感建构、在场性、当代性是绘画中很基本的元素,将质感建构作为绘画最本质的语言的提取,对笔触、痕迹、色层、结构等绘画本体的语言的搭建,显示作为创作者“在场性”通过对画面局部特征的迷恋以及对暗藏底部色彩的留意,在不断涂抹和消解、覆盖中循环往复,试图传达一个独特的视觉样式,发现绘画里更多样的可能性。