背课文对外语应试也有积极作用：基于大一日语精读学生考试成绩试卷分析表

【类型】期刊

【作者】张慧 

【刊名】才智

【关键词】 对比 背课文 试卷 成绩 分析表

【摘要】外语学习的终极目标是掌握听说读写译的综合技能.背课文对于学生语言综合能力的提高有很大的促进作用,这一点已被许多教育者语言学家所共识.背课文尤其可以快速有效地提高学生口语及听力水平.这一点是无容置疑的.然而在学习者最为关心的应试层面上,背课文是否有效?通过本文可得出,在快速提高学生考试成绩上,背课文的方法依然优于背单词.背课文不仅对于培养语感有促进作用,对于学生的应试也有积极的促进作用,引导学生多背课文不失为提高外语教学质量的一种有效方法.

【年份】2012

【期号】第6期

【页码】273

【作者单位】景德镇陶瓷学院人文学院

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