个体经验与公共秩序——关于一个雕塑毕业作品展的分析
日期：2005.01.01 点击数：3
【类型】期刊
【作者】沈伟
【刊名】雕塑
【关键词】 艺术教育 毕业创作 艺术家 学院 现代艺术 当代艺术 个性化 公共性 作品 雕塑
【摘要】一个雕塑系的本科毕业作品展可以构成一道当代艺术的景观,其原因有二：第一,当代学院教育及其知识背景充分地体现着现代艺术以来的观念和形式,呈现所谓“后”的特征,尤其对于雕塑专业而言：第二,当代大学生进入创作时所处的思维范围,往往直接与现实的生存情境和状态有关,这有可能激发他们以艺术的形式来表达个性化的体验与感受。当代的雕塑艺术,已经超越了传统的“造型”范畴,它
【年份】2005
【期号】第A1期
【页码】36-39
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