动画专业雕塑课程的"手办"式授课方式研究
日期：2010.01.01 点击数：21
【类型】期刊
【作者】刘亚娟
【刊名】电影评介
【摘要】"手办"可以说是玩具与雕塑的结合体,是借用雕塑造型语言来诠释流行文化的直观体现,更是精英文化与流行元素结合的成功范例。针对大学教育中的"手办"形式的雕塑创作模式的教学研究,可以弥补传统教学的不足,适应时代的发展。
【年份】2010
【期号】第13期
【页码】90-91
【作者单位】辽宁科技大学建筑与艺术设计学院
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